√ Modul Pelajaran Al-Qur'an Hadits Di Mi

Modul Pelajaran Al-Qur'an Hadits di MI -  Sahabat pejuangnaya Madrasah Indonesia Mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu mata pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an dan hadis dengan benar, serta hafalan terhadap surat-surat pendek dalam Al-Qur’an, pengenalan arti atau makna secara sederhana dari surat-surat pendek tersebut dan hadis-hadis wacana adab terpuji untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui keteladanan dan pembiasaan.

Hal ini sejalan dengan misi pendidikan dasar yaitu untuk :

1. Pengembangan potensi dan kapasitas berguru akseptor didik, yang menyangkut : rasa ingin tahu, percaya diri, keterampilan berkomunikasi dan kesadaran diri;

2. Pengembangan kemampuan baca-tulis-hitung dan bernalar, keterampilan hidup, dasar-dasar keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa;

3. Fondasi bagi pendidikan berikutnya.

Di samping itu, juga mempertimbangkan perkembangan psikologis anak, bahwa tahap perkembangan intelektual anak usia 6–11 tahun yaitu operasional nyata (Piaget).

Peserta didik pada jenjang pendidikan dasar juga merupakan masa social imitation (usia 6 – 9 tahun) atau masa mencontoh, sehingga dibutuhkan figur yang sanggup memberi pola dan teladan yang baik dari orang-orang sekitarnya (keluarga, guru, dan teman-teman sepermainan), usia 9 – 12 tahun sebagai masa second star of individualisation atau masa individualisasi, dan usia 12–15 tahun merupakan masa social adjustment atau penyesuaian diri secara sosial.

Secara substansial mata pelajaran Al-Qur'an-Hadis mempunyai bantuan dalam menawarkan motivasi kepada akseptor didik untuk menyayangi kitab sucinya, mempelajari dan mempraktikkan aliran dan nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an-Hadis sebagai sumber utama aliran Islam dan sekaligus menjadi pegangan dan pedoman hidup dalam kehidupan sehari-hari. Mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis di Madrasah Ibtidaiyah bertujuan untuk :

• Memberikan kemampuan dasar kepada akseptor didik dalam membaca, menulis, membiasakan, dan menggemari membaca Al-Qur’an dan Hadis;
• Memberikan pengertian, pemahaman, penghayatan isi kandungan ayat-ayat Al-Qur’an-Hadis melalui keteladanan dan pembiasaan;
• Membina dan membimbing sikap akseptor didik dengan berpedoman pada isi kandungan ayat Al-Qur'an dan Hadis.

Ruang lingkup mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis di Madrasah Ibtidaiyah mencakup :

1. Pengetahuan dasar membaca dan menulis Al-Qur’an yang benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid.

2. Hafalan surah-surah pendek dalam Al-Qur’an dan pemahaman sederhana wacana arti dan makna kandungannya, serta pengamalannya melalui keteladanan dan adaptasi dalam kehidupan sehari-hari.

3. Pemahaman dan pengamalan melalui keteladanan dan adaptasi mengenai hadis-hadis yang berkaitan dengan, kkeutamaaan membaca Al-Qur’an, kebersihan, niat, menghormati orang tua, persaudaraan, silaturahmi, takwa, keutamaan member, menyayangi anak yatim, salat berjamaah, ciri-ciri orang munafik, dan amal salih.

Demikian mengenai Tujuan dan Ruang Lingkup Mata Pelajaran Al-Qur’an-Hadis Madrasah Ibtidaiyah, Semoga ada manfaatnya.

Bagikan Artikel ini